La Organización de las Naciones Unidas estableció en el Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, en 1987, la prioridad de establecer políticas comunes que favorecieran el desarrollo sostenible, definiéndolo como la “capacidad de satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”.
Han pasado ya más de dos décadas desde entonces, y la crisis actual no hace otra cosa que reflejar que el planeta agoniza: la pobreza se ha incrementado y los desastres naturales se suceden, dejando riadas de muertos, como está ocurriendo en el estado brasileño de Río de Janeiro, donde las lluvias torrenciales se han cobrado la vida de más de 300 personas.
María Novo, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, y Catedrática UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) reflexiona sobre esta crisis ambiental y las soluciones para avanzar hacia la sostenibilidad en su obra “El desarrollo sostenible. Su dimensión ambiental y educativa”. Sigue leyendo








